2021以来，我校积极开拓疫情防控形势下的多种形式国际化办学。
一、积极推动中俄合作办学项目
服务于中国“一带一路”倡议与俄罗斯“欧亚经济联盟”经济战略全面对接的目标，通过中俄人文交流+专业人才培养交流，促进中俄民心相通，文化相通，我校与俄罗斯弗拉基米尔国立大学签署战略合作协议，引进俄罗斯相关人才培养领域的优质教育资源（包括师资、教材、教学方法以及办学管理经验等），联合培养软件专业学生82人。
二、加大海外分院建设
1.推进中印尼模具设计与制造和机电一体化专业人才培养项目。我校与印度尼西亚泗水国庆大学合作，成立“常州工业职业技术学院印度尼西亚泗水学院”。招收留学生42名，推进专业人才合作培养。
2.推进中马来电子商务和人工智能专业人才培养项目。我校与马来西亚新纪元职技与推广学院达成合作协议，共同培养马来西亚籍华人学生，首期招生60人，双方将在人才培养、课程互认、学生交流互换、教师交流等方面开展深入合作。
三、推进专业和课程国际化建设
推动品牌骨干专业的国际化建设，实现对国际先进职教课程理念本土化改造与创新，引入国际权威职业资格证书，参照国际标准制定本土人才培养方案。落实学校“十四五规划”国际化建设发展目标，启动双语课程建设工作。
四、优化来华留学生人才培养质量
1.注重来华留学生人才培养内涵建设。研究来华留学生人才培养质量认证体系，提升我校留学生人才培养质量；完善来华留学生的专业人才培养方案多元化、分层次实施原则，针对马来分院和印尼分院制定有针对性的人才培养方案，确保境外分院留学生人才培养高质量发展。
2.加强教师和留学生竞赛团队建设。组建团队，积极参加教师教学能力大赛和留学生各类比赛。缅甸籍留学生罗宇泽参加“梦行浙江 共筑未来”长三角外国留学生系列活动——“学在长三角”微视频比赛获优秀奖；继去年获得中华经典诵读江苏省特等奖之后，罗宇泽、塔特两位同学今年又获得中华经典诵读比赛江苏省二等奖。
3.提升留学生教育管理水平。抓实留学生思想教育工作。始终将意识形态工作放在首位，全面加强留学生思想教育。在疫情防控常态化情况下，通过安全法治讲座、专题交流会、班会课、宿舍走访、个别交流等途径，详细讲解疫情形势及防控政策，安抚学生情绪，掌握学生的思想动态，了解学生实际困难，妥善处理学生的合理诉求，有针对性地开展思想教育工作。以活动为抓手，组织留学生开展北京冬奥会系列活动、公寓文化节、中国传统节日活动、足球比赛等，丰富留学生的校内业余生活。全面加强留学生心理健康教育，促进留学生的身心健康发展。